ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
ПО ПЕДАГОГИКЕ (ФГОС)

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации

Узнать подробнее

ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
ПО ПСИХОЛОГИИ

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации

Узнать подробнее
Главная / Блог / Статьи по психологии и педагогике / Статьи по социальной педагогике и психологии / Социальная педагогика и психология: чем занимается социальный педагог?

Социальная педагогика и психология: чем занимается социальный педагог?

13.06.2014

Социальная педагогика и психология     Профессия социального педагога является достаточно новой. Данная профессия появилась в сфере образования как ответ на возрастающую необходимость в специалисте, создающем благоприятные условия для гармоничного развития и благополучной социализации личности ребенка. В последние годы возросло количество семей, которые не могут обеспечить условия для успешного становления ребенка, вырос уровень детской преступности, стало больше детей с девиантным (отклоняющимся) поведением. Соответственно, был нужен специалист, который бы комплексно занимался детскими проблемами подобного рода. Таким специалистом и стал социальный педагог (социальный педагог-психолог).

     Специализация социальных работников может быть различной: работа с детьми, подростками, взрослыми, пожилыми людьми, семейный социальный педагог, медицинский социальный работник, социальный эколог и другие. Социальный педагог по работе с дошкольниками - одна из специализаций в рамках социальной работы.

     К целям и задачам социального педагога по работе с дошкольниками относится раннее выявление социальных проблем развития ребенка, создание условий для успешной социализации ребенка в обществе, защита прав ребенка (в широком смысле), предупреждение социальной и педагогической запущенности. Социальный педагог может выступать как друг, наставник, помощник, советчик, посредник, эксперт, психотерапевт, адвокат.

Функции социального педагога по работе с дошкольниками многочисленны и очень важны:

  • исследование и диагностика социальной среды ребенка (выявление причин отклоняющегося поведения ребенка, изучение особенностей развития ребенка, постановка «социального диагноза»);
  • составление программы процесса воспитания и прогноза развития личности ребенка на основе проведенной диагностики;
  • организация комплексной помощи ребенку различных структур;
  • коррекция воспитательных влияний (семьи, социальной среды): усиление положительных влияний на ребенка и нейтрализация отрицательных воздействий;
  • психологическая помощь ребенку (улучшение эмоционального состояние ребенка, разрешение конфликтов и др.).

     Профессия социального педагога предполагает наличие у специалиста также и особых личностных качеств: способность сопереживать другим, эмпатия, хорошо развитые коммуникативные навыки, умение выстаивать взаимоотношения с другими людьми.

Все статьи по теме Статьи по социальной педагогике и психологии