Песочная терапия в работе с дошкольниками и младшими школьниками

Отзывы

Все отзывы »

Описание курса

Песочная терапия для детей - игра, развитие, психокоррекция и обучение в одной песочнице

«Часто руки решают загадку, над которой тщетно трудился разум»
К. Юнг

Песочная терапия представляет собой одно из самых популярных и известных направлений арт-терапии. Песочная терапия достаточно эффективно себя зарекомендовала в работе с дошкольниками и младшими школьниками.

Отличие песочной терапии от других психотерапевтических методов состоит в том, что она позволяет клиенту создавать мир, который обеспечивает ему путь к своим самым сокровенным мыслям и чувствам. Этот мир можно рассматривать, ощущать, испытывать, изменять, обсуждать и фотографировать.

Согласно К. Юнгу в ситуации сложного, наполненного эмоциями случая, который невозможно разрешить обычными средствами, именно песочная терапия помогает придать травматическому опыту клиента видимую форму. В процессе создания мира, используя песок, воду и объекты, возникает решение, которое бессознательное состояние клиента передает рукам строителя.

Песочная терапия — это мощный метод доступа к бессознательному, вызывающий глубокие изменения. Это безопасный, щадящий, эффективный, основанный на научно доказанных фактах метод, который ускоряет и углубляет исцеление многих детских проблем.

Песочная терапия достаточно легко помогает разрешить такие детские проблемы, как:

• Синдром дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ)
• Агрессия, управление гневом
• Тревожные расстройства, страхи
• Депрессия
• Горе и утрата
• Низкая самооценка
• Физические нарушения и нарушения обучаемости
• Проблемы, связанные со школой
• Социальные вопросы (адаптация к образовательному учреждению и т.п.)
• Психологические травмы (развод родителей, появление младшего ребенка и т.п.)
• Разные формы нарушений поведения
• Сложности в общении со взрослыми (родителями, педагогами) и сверстниками

Эффективность метода песочной терапии
научно доказана

Эффективность метода песочной терапии подтверждена многочисленными научными исследованиями.

Freedle, 2022 - Результаты исследований песочной терапии аналогичны, а в некоторых случаях поразительно лучше, чем у других методов психотерапии. Так же хороши или лучше, чем у КПТ (когнитивно-поведенческая терапия).

Исследование, проведенное в Корее с 4х и 5-ти летними детьми с внешними поведенческими проблемами, показало, что эти дети проявляли менее агрессивное поведение уже после 30 минут групповой игры с песком. Для закрепления результата и формирования новой формы поведения дети участвовали в терапии два раза в неделю, всего 16 сеансов.

Исследование, проведенное среди младших школьников с эмоциональными проблемами в рамках школьного консультирования, привело к повышению самооценки и значительным изменениям за достаточно короткий период времени.

Результаты исследования, которые подтверждают эффективность и действенность песочной терапии и игр с песком в исцелении детей и взрослых с широким спектром проблем опубликовано в журнале Journal of Sandplay Therapy, 2022.

Важное преимущество метода песочной терапии в работе с детьми заключается в том, что при использовании этого метода дети легко идут на контакт с психологом, охотно соглашаются поиграть с песком и фигурками, с удовольствием обсуждают то, что у них получилось выстроить в песочнице. Подобное сотрудничество психолога и маленького клиента открывает широкие возможности для успешного проведения психологической работы.

Песочная терапия позволяет производить мягкую и бережную психодиагностику и психологическую коррекцию проблем и трудностей, возникающих у детей.

С помощью песочной терапии, в том числе, игры с песком, происходит комплексное естественное развитие ребенка. Помимо психологической коррекции можно организовать игры для ребенка в песочнице, чтобы развивать его мелкую моторику, пространственное мышление, воображение, речь, обучать счету, чтению и письму.

Что можно ожидать от курса песочной терапии?

На курсе повышения квалификации по обучению методу песочной терапии вы получите подробные ответы на вопросы:

• Какой лоток для песка мне выбрать? Какой песок мне взять? Действительно ли мне нужны все эти фигурки?
• Как мне представить детям лоток с песком, мотивировать их на работу, а затем как обработать его с моими клиентами таким образом, чтобы они получили от него реальную пользу?
• Как мне структурировать занятие с использованием песочной терапией?
• На что нужно обращать внимание в лотке с песком, чтобы распознать клинически значимые темы и понять, что на самом деле беспокоит и происходит в жизни детей, чтобы дать им возможность разрешить их проблему?
• Как правильно интерпретировать песочные композиции?
• Как завершить сеанс работы с песком?

Это отличные вопросы, потому что, если вы не знаете, как эффективно использовать эту проективную модальность, вы, скорее всего, не получите максимальной пользы для своих клиентов в процессе песочной терапии. На самом деле вы можете даже создать больше проблем, если не знаете, как правильно использовать эту мощную проективную модальность.

У вас будет много времени, чтобы попрактиковаться и применить информацию, полученную во время обучения, еще до того, как вы завершите курс. Это действительно лучший способ убедиться, что вы действительно сможете создать безопасное терапевтическое пространство для исцеления своих клиентов, используя волшебство песочной терапии.

Если вы работаете или еще только планируете работать с детьми и ищете качественное обучение методу песочной терапии, то поступайте на курс повышения квалификации – «Песочная терапия в работе с детьми», который даст вам все необходимые знания и, самое важное, прикладные навыки работы с детьми с использованием песочницы.

Не упускайте свой шанс получить полезные навыки и умения – поступайте на обучение уже сейчас!