Впечатление от учебной программы самое положительное. Учиться действительно было одно сплошное удовольствие. Вся информация компактно предоставлена в лекциях, более обширно – в электронных учебниках.
Все темы учебной программы для меня представляли интерес, и я с удовольствием их изучала. Материал был подобран безупречно, лекции краткие, лаконичные и очень познавательные. Самой интересной дисциплиной для меня, наверное, все-таки, было «Психологическое консультирование», а самой полезной - «Детская психология» и «Психология развития».
У меня двое детей с большой разницей в возрасте (5 лет и 19 лет). Изучая дисциплины (в частности «Диагностика отношений родителей с детьми», «Психотерапия и психокоррекция детей и подростков») мне намного легче стало с ними находить «общий язык», я научилась находить выход из спорной ситуации без ущерба для кого-либо из детей. Они одновременно были у меня «правы». Дисциплины «Семейная психология», «Семейное консультирование» помогли разобраться в личных отношениях и увидеть те ошибки, которым я даже не придавала значения.
Учеба в Институте повлияла и на мои личные качества, в первую очередь – я научилась СЛУШАТЬ и СЛЫШАТЬ… Это действительно надо уметь. Мы разговариваем, обсуждаем, спорим, но вот по-настоящему слушать других не умеем, и слышать именно то, что хотят нам сказать – тоже не всегда получается. Умение слушать — наиболее важное из всех качеств, которыми должен обладать консультант. Дать человеку возможность высказать свои мысли и чувства, выслушав его внимательно, с пониманием и любовью, не так просто, как может показаться на первый взгляд. Замечательные техники: «выяснение», «отражение», «перефразирование» - дали возможность мне научиться эмпатическому общению.
Что я ожидала получить от обучения, я в полной мере получила. Самое главное, что я получила – это «путевку в жизнь», а вот уже как я ее реализую, зависит от меня самой. Самое главное, что основная база знаний, необходимых мне для работы, Институтом мне дана.
В настоящее время все свои полученные знания буду применять в методической работе, оказывая психологическую консультацию и поддержку учащимся, учителям. В перспективе - работа в психологическом центре «Солнечный круг» в должности детского психолога.